大学受験ストラテジー

息子が高校受験をする時、大学進学について先生と相談しましたが、まだ志望大学を決めていなかったので大学願書請求を始めました。一昔前と違い、願書はインターネットから請求が出来るので、手間がなく便利でした。大学情報や入試要項を見ながら、大学志望校を決めていきました。中学では、テストの結果がよく、内申も問題がなさそうなので、進学校に進むことをすすめられていました。息子の志望する大学は難関校なので、高校も大学も自然と志望校が決まってきました。始めての受験勉強は定期テスト以上に大変だったので、途中でなげやりになってしまうことがありました。そんな時は、志望する高校や大学を見に行き、やる気を復活させていました。

受験も定期テストも両方頑張ってきた子ども。最初は一般入試も視野に入れていましたが、日頃の定期テストの点数と素行も問題ないと言うことで、指定校推薦の枠に入ることができました。そして激戦の校内選抜にも無事残ることが出来たのは、日頃受験することも考えた勉強をしていたからだと思います。定期テストだけ頑張るのではなく、入試まで考えて毎日コツコツと勉強したのがよかったようです。大学の試験では面接や学力検査もありました。これも日頃の努力が功を奏し、満足のいく結果が出せたようです。思い返せば高校に入学してから基礎を怠ることなく地道に頑張ってきた苦労が報われたのでしょう。

息子にも高校受験をする時がやってきましたが、どこの学校に決めたらよいか迷っていたのでオープンキャンパスに行きました。オープンキャンパスの時は、普段見ることが出来ない学校の内部を見学することが出来るので、自分に合う学校かどうかで迷った時にはおすすめです。結局、3校のオープンキャンパスに行きましたが、それぞれ特色があり興味深かったです。中学校は徒歩圏ですが高校の場合は電車を使って通学することもあるので、予め子供にも体験させておくと良いと思いました。学校を見に行ったことで、志望校決めがスムーズにてせきました。本人もこの学校に入りたいという具体的な目標が出来たようです。

大学の受験まで高校講座も利用して勉強した子ども。インターネットでの教材や通信教育などにも取り組みました。以前には塾や予備校などにも通わせていましたが誰に似たのか出不精で人付き合いの少し苦手な我が子はどれも長続きしませんでした。インターネットの授業は他の生徒もいませんし、自分の部屋で見ることが出来ます。また納得がいくまで何回も見直すことが出来るのも良かったようです。お陰で応用力や基礎力も格段に伸び、大学にも無事合格することができました。今ではたくさんの友達が出来て子どもも毎日楽しそうに大学に通っています。

高校受験といえば、高校選びから始めるものだと考えていましたが、息子から進学大学を決める為に大学資料請求をするように頼まれました。私自身が進学する大学を意識し始めたのは高校生になってからだったので、高校受験前から大学資料請求をするのは随分早いと思いました。でも、大学進学を意識した高校選びをしていたら、私の人生も変わっていたかもしれません。高校は、大学進学をす為の場所と考えれば、高校受験前に大学を調べておくのは当たり前のことですね。主にインターネットを使って大学資料請求をしました。一通り集めた所で志望校が見えてきましたので、その大学に入る為の高校探しに入りました。高校での受験対策は特に気になったので、説明会で話を聞いたり、先輩ママから情報を得て決めました。

大学の受験なんて模試に比べたら余裕とうそぶいていた子どもの話です。毎回の模試でもあんなにヒーヒー言っていたのに何を言ってるんだと思っていましたが、どうやら子ども独自の必勝法のようでした。確かにあれだけ長期にわたって苦労して勉強してきたことに比べたら、本番の試験はたった一、二日しかありません。それさえ乗り越えたら後はひとまず楽になります。本番でも「今を乗り越えたら必ず楽になる!」という意気込みで挑み、なんと無事第一志望の大学に合格しました。で、大学に入ったら楽になったかと言えば、毎日のレポート提出などでまだまだ苦行の日々を過ごしています。

息子が高校受験について考え始めた時、その先の大学進学先を検討する為に大学案内を集めました。大学案内は、インターネットからも請求することが出来ますが、実際に学校に足を運んで学校見学と共に大学案内をもらってくることもありました。1つの大学でも学部によってキャンパスが分かれている場合がありますので、場所や雰囲気を見に行くのもいいと思いました。大学情報を集めていくうちに、自然と志望大学が決まりました。今度は、志望大学に進む為の高校選びです。大学進学率や高校での受験対策などを参考に学校を決めていきました。早めに大学情報を収集しておいたので、段階的に決めることが出来てよかったです。

失敗を恐れずに真面目に取り組んだ受験で大学入試を乗り越えることが出来ました。子どもは小さい頃から極度のあがり症で、失敗したらどうしよう、恥ずかしいとネガティブに考えてしまう傾向がありました。大学の受験でもそんな気持ちが強くなり、定期テストや模試に少なからず影響が出ていました。そこで例え失敗してもなんとかなる、他の道を考えれば良いと、絶対合格しなくてもいいんだという気持ちに持って行けるように励ましました。そのお陰が気持ちも楽になったようで、本番はどんと構えて落ち着いて挑むことができたようでした。結果は無事に受かり、子どもも自分に自信が持てるようになってきました。

我が子の場合の合格への受験と受験勉強の方法についてです。毎日少しでも机に向かい、分からないところは自分で納得がいくまで復習していました。また塾でもすすんで質問し、先生方も熱心に指導してくれたようです。時には勉強することに嫌気がさし、集中力が切れてしまうときもありました。そんな時には少し体を動かしたり、思い切ってテレビゲームをしたりしていたようです。親としては自分が代わってあげることは出来ないのでただひたすら応援し続けました。ただしあんまり「頑張れ!期待している!」と言い過ぎてもプレッシャーになるので、ほどほどの距離を保ちました。そして迎えた本番、緊張の結果発表。結果は無事合格していました。

次男は高校受験前には国公立大学を志望していたので、センター試験対策のある学校へ高校受験することが必須条件でした。高校生になってから予備校に通って対策するのも一つの策ではありますが、毎日の授業の中でいかに大学進学対策が継続的に行われるかということを重要視していました。私自身は私立大学に進学したのでセンター試験を受験した経験はないのですが、一昨年高校に入った長男も国公立大学を目指して、学校でセンター試験対策の勉強をしています。長男の話を聞くと、学校での選抜クラスの受験対策は塾並みのカリキュラムで進んでいるということだったので、センター試験対策をしてくれる学校に入ることが国公立大学につながる道だと考えました。

子どもは自分の目指す大学の受験まで大学情報で色々な情報を得ていました。インターネットや色んな資料から、その大学についてあれこれ調べていました。時には現役大学生のブログなども閲覧し、生の情報を得ていました。そして過去問や受験勉強のコツ、おすすめの参考書なども発見し勉強に役立てました。オープンキャンパスの情報や交通ルートについても調べていました。そして無事大学にも受かることができた子どもは、今度は未来の後輩達のために自身のブログで大学での生活やサークル活動などについてちょこちょこ書いていっているようです。

息子が高校受験を迎える時、学校の先生からAO入試をすすめられました。私も息子も知らなかったのですが、AO入試は中学生の自己推薦などに似ている高校入試の方法で、試験だけでは判断出来ない豊かな個性の人材を求めることを目的としているものだということでした。息子は小さい頃から書道に親しんでおり、中学校の書道部に部長として在籍していました。作品展では賞を頂くことが多々あり、それを特技としてAO入試にチャレンジしてみてはどうかというのが先生からの提案でした。将来は書道家として活躍をすることが息子の夢でしたので、特技を活かした高校受験に挑戦することにしました。試験では面接もありましたが、書道の経験を通して培ってきたものをすべて出し切る思いで挑んだそうです。

家族や先生方の支えで、子どもも無事に受験と大学進学に成功しました。思えば高校生活当初の我が子は荒れ気味で、学校も休みがちでした。なんとか高校三年に進級できた時には周りはすっかり受験ムードで、さらに自分の居場所を見つけることが出来ずにいました。そんな時に担任の先生が子どもの興味のあることについて話を良く聞いて下さり、大学に行けば自分の興味のある分野をについてもっと掘り下げて学ぶことができることを教えてくれました。そこからは子どもも受験について真剣に考えることができるようになり、志望校に向けて勉強に励みました。そしてなんとか合格し、毎日楽しく大学に通うことが出来ています。

息子が高校受験を控えていた当時、大学進学についてはあまり意識していなかったのですが、志望校としてすすめられていた高校の大学進学率は90％だったので、大学受験を意識し始めました。主な進学先の大学についても調べ、志望する大学の参考にした結果、難関大学をねらうことに決めました。息子は現代文学が好きでよく本を読んでいたので、自然と文学部に魅力を感じ始めたようでした。それからは、家と学校と塾を行き来する日々が続きました。3年生の夏頃までは部活に参加していましたが、その後は息抜きを兼ねてたまに参加して、ストレスを発散していたようです。

努力のかいあって本命の受験が大学合格を招いてくれました。元々子どものどうしても行きたかった大学は本人の学力に対して偏差値が高く、模試でもいつもぎりぎりの点数しかとれませんでした。担任の先生、塾の先生も「ダメ元でも良かったら受けて見なさい。ただし、他の大学も視野に入れなさい」とおっしゃっていました。親としても現実を知る良い機会だと思ってそのまま子どもの意見を尊重し、受けることには賛成しました。結果はなんと合格で、子どもが周りの意見に流されること無く自分の力を信じて見事につかみ取った栄光だなあと感心しました。